AI Puerto Rico Grant
Programa de Navegación en IA de The Inner Game
Acceso Gratuito a la Alfabetización en IA para la Nueva Generación de Puerto Rico
En Hooporia Institute creemos que cada estudiante merece las herramientas para triunfar en el futuro. 'The Inner Game' de IA™ ofrece alfabetización en IA de forma gratuita y accesible para escuelas y comunidades con menos recursos en Puerto Rico.
Acerca del Programa
El Juego Interno de la IA™ se enfoca en la competencia práctica en IA. El estudiantado aprende conceptos básicos, redacción precisa de indicaciones (prompts), mejora iterativa, verificación, conciencia de datos y uso seguro y efectivo de herramientas de IA.
Fluidez (Pilares 1–10): Destrezas esenciales—conceptos, claridad, descomposición, iteración, experimentación y mejora impulsada por errores.
Navegación (Pilares 11–25): Destrezas de decisión—establecimiento de metas, conciencia de fuentes, evaluación, compensaciones, seguridad y flujos de trabajo con persona en el circuito (human-in-the-loop).
Cada pilar incluye una Definición clara, cinco preguntas de Reflexión y una declaración Final concisa.
Pilares de Fluidez (1–10)
“La fluidez construye capacidad: entiende el sistema, especifica la tarea e itera el método.”
Pilar 1 Flujo de Conocimiento
Definición
Entiende la IA como un sistema de entrada–proceso–salida. Aprende términos básicos (prompt, tokens, ventana de contexto, límites del modelo) y cómo fluye la información desde tus instrucciones hasta la respuesta del modelo. Trata la IA como una pareja programable que sigue los patrones que describes.
Reflexión
- ¿Qué partes de un prompt controlan directamente la salida del modelo?
- ¿Cómo explicarías “ventana de contexto” en una oración?
- ¿De dónde obtiene la IA los patrones y qué implica eso?
- ¿Cuál es la diferencia entre instrucciones y ejemplos de datos?
- ¿Cuándo es mejor un prompt corto que uno largo?
“Conoce el sistema: las entradas moldean las salidas.”
Pilar 2 Adaptabilidad
Definición
Desarrolla destrezas independientes de la herramienta que puedas transferir entre aplicaciones y modelos. Cambia formatos (texto, tabla, esquema), ajusta restricciones (longitud, tono, audiencia) y traslada flujos de trabajo entre herramientas sin perder calidad.
Reflexión
- ¿Cómo convertirías una respuesta en párrafo a una tabla?
- ¿Qué cambia al mover un prompt de una herramienta a otra?
- ¿Qué partes de un flujo de trabajo son reutilizables en cualquier lugar?
- ¿Cómo mantienes las restricciones consistentes entre herramientas?
- ¿Cuál es tu plan si falta alguna función?
“Sé independiente de la herramienta; mantén el flujo portable.”
Pilar 3 Claridad
Definición
Especifica las tareas con precisión: rol, objetivo, restricciones, formato y criterios de éxito. Usa ejemplos y contraejemplos. Elimina ambigüedades para reducir errores y variabilidad.
Reflexión
- ¿Cuáles son los campos mínimos de un encargo claro?
- ¿Cómo cambian los ejemplos el comportamiento del modelo?
- ¿Cuándo usas viñetas vs. pasos numerados?
- ¿Qué restricción mejora más la confiabilidad?
- ¿Cómo defines “listo” para una tarea?
“Especificaciones claras producen resultados predecibles.”
Pilar 4 Práctica Aplicada
Definición
Desarrolla fluidez mediante repeticiones. Ejecuta ejercicios de prompt (resumir → esquematizar → reescribir → comprobar) y compara salidas. Registra qué cambios mejoran la exactitud o utilidad.
Reflexión
- ¿Qué ejercicio puedes repetir en cinco minutos diarios?
- ¿Qué edición del prompt produjo la mayor mejora?
- ¿Cómo llevarás un registro de versiones y resultados?
- ¿Qué métrica usarás para juzgar la calidad?
- ¿Cuántas pruebas bastan antes de decidir?
“La destreza crece con repeticiones deliberadas.”
Pilar 5 Creatividad
Definición
Usa ideación estructurada: SCAMPER, “multiplica y luego filtra” y ramificación de prompts. Genera varias opciones; luego puntúa y selecciona usando criterios alineados a la tarea.
Reflexión
- ¿Cómo ramificarías un prompt en cinco variantes?
- ¿Qué criterios de puntuación encajan con este encargo?
- ¿Cuándo debe parar la divergencia y comenzar la selección?
- ¿Cómo ayudan las restricciones a la originalidad?
- ¿Cuál es tu método para combinar las mejores ideas?
“Crea en amplitud, luego selecciona con criterios.”
Pilar 6 Conexión de Sistemas
Definición
Mapa cómo se conectan las piezas: datos → prompt → modelo → salida → verificación. Reconoce dependencias (p. ej., datos pobres producen salidas pobres) y planifica traspasos entre pasos.
Reflexión
- ¿Cuál es el eslabón más débil de tu canal/pipeline?
- ¿Dónde debe ocurrir la verificación?
- ¿Qué entradas afectan más la calidad de la salida?
- ¿Cómo documentas los traspasos entre pasos?
- ¿Qué paso se beneficia más de la automatización?
“Conoce el canal; refuerza los eslabones.”
Pilar 7 Indagación
Definición
Formula preguntas efectivas: define incógnitas, supuestos e hipótesis. Usa consulta iterativa (amplia → específica) y pide explícitamente el contexto faltante.
Reflexión
- ¿Qué necesitas saber primero?
- ¿Qué supuesto requiere prueba?
- ¿Cómo reducirías un tema amplio en tres pasos?
- ¿Qué contexto debes forzar que el modelo solicite?
- ¿Cómo registrarás respuestas para reuso?
“Buenas preguntas estructuran el descubrimiento.”
Pilar 8 Enfoque en la Tarea
Definición
Delimita las tareas con precisión. Divide metas grandes en pasos atómicos (extraer → clasificar → transformar → evaluar). Limita cada prompt a una operación clara para reducir errores.
Reflexión
- ¿Cómo puedes dividir esta tarea en pasos atómicos?
- ¿Qué paso debe hacer primero el modelo?
- ¿Cuál es la entrada y salida esperada de cada paso?
- ¿Dónde pueden plantillas de formato evitar confusiones?
- ¿Cómo detectarás el desborde de alcance (scope creep)?
“Pasos pequeños y claros vencen a los grandes y vagos.”
Pilar 9 Mejora Impulsada por Errores
Definición
Trata los errores como datos. Clasifica tipos de fallas (alucinación, fallo de formato, fallo de alcance, error de fuente) y aplica correcciones (exigir citas, esquemas, restricciones, recuperación de información).
Reflexión
- ¿Qué tipo de falla ocurrió aquí?
- ¿Qué restricción lo evitaría la próxima vez?
- ¿Cómo puedes hacer visible la incertidumbre en la salida?
- ¿Dónde necesitas fuentes externas?
- ¿Qué prueba de validación detectará esto antes?
“Etiqueta errores, aplica correcciones, mejora el ciclo.”
Pilar 10 Construcción de Habilidad Incremental
Definición
Avanza en incrementos pequeños: versiona prompts, compara salidas y conserva un breve “playbook” de patrones efectivos. Reutiliza plantillas probadas entre tareas.
Reflexión
- ¿Cuál es tu esquema de nombres de versión?
- ¿Qué plantilla ofrece la salida más consistente?
- ¿Cómo haces pruebas A/B con prompts?
- ¿Qué pertenece a tu playbook personal?
- ¿Con qué frecuencia lo revisarás y actualizarás?
“Versiona, compara y conserva lo que funciona.”
Para Escuelas
Acceso gratuito en Puerto Rico: Las escuelas intermedias Título I (Grados 6–8) en Puerto Rico reciben el programa sin costo.
Auto-dirigido y conforme a la Sección 508—el estudiantado puede iniciar sesión en cualquier dispositivo.
Valor del programa: $50 por estudiante — totalmente sostenido por donantes.
“La fluidez construye capacidad. La navegación dirige la aplicación. Juntas convierten la IA en una herramienta que puedes usar con exactitud, seguridad y buen juicio.”
Defensores Comunitarios
Invitamos a legisladores, líderes comunitarios y defensores locales a unirse con nosotros para garantizar que la juventud con menos recursos en todo Puerto Rico tenga acceso gratuito a The Inner Game of AI™. Su voz y liderazgo ayudan a identificar escuelas, ministerios y comunidades donde esta beca puede tener el mayor impacto.
Juntos podemos abrir puertas para estudiantes que, de otra manera, quedarían rezagados en la era de la IA. Al apoyarnos, usted le da poder a la juventud intermedia de Puerto Rico para hablar IA, navegar IA y reimaginar su futuro.
Preguntas Frecuentes
¿Es bilingüe?▾
Sí. El programa está completamente disponible en inglés y en español (Puerto Rico).
¿Quién puede solicitar acceso?▾
Las escuelas intermedias chárter Título I de Puerto Rico y los líderes comunitarios son elegibles para solicitar acceso a través del AI Puerto Rico Grant.
¿Cómo utilizan el programa los líderes comunitarios?▾
Los líderes comunitarios y legisladores pueden activar el acceso gratuito para los estudiantes que viven en sus distritos o comunidades. De esta manera aseguran que la juventud con menos recursos tenga las herramientas para prosperar en la era de la IA.
¿Los estudiantes necesitan cuentas individuales?▾
No. Usamos un sistema de acceso compartido para mayor simplicidad y privacidad. Un solo punto de acceso sirve a toda la escuela o grupo comunitario.
¿Cuál es el costo?▾
El programa tiene un valor de $50 por estudiante, pero gracias al apoyo de donantes se ofrece gratuitamente a través del AI Puerto Rico Grant.
¿Es accesible?▾
Sí. Seguimos las mejores prácticas de la Sección 508/WCAG. Funciona en teléfonos, tabletas, Chromebooks y computadoras.
Apoyo de Personas Donantes
Cada aportación hace la diferencia. Con tu apoyo, eliminamos barreras financieras y hacemos este programa disponible completamente gratis para las escuelas intermedias Título I de Puerto Rico. Cualquier monto nos ayuda a ampliar el acceso, un/a estudiante a la vez.
Aquí, la transparencia es nuestro compromiso. Cada donación apoya directamente a jóvenes de escuela intermedia en Puerto Rico al proveer acceso gratuito y bilingüe a El Juego Interno de la IA™. Como iniciativa 508(c), estamos construidos sobre la claridad: sin costos ocultos, sin sorpresas administrativas — solo una inversión directa en el futuro de nuestro estudiantado.
Tu apoyo empodera a las escuelas charter para llevar este programa único y auto-dirigido a jóvenes que más lo necesitan. Estas Preguntas Frecuentes explican exactamente cómo se usan las donaciones, cómo el estudiantado obtiene acceso y cómo sostenemos el crecimiento con integridad.
¿Por qué 508(c)?
Hooporia Institute Inc. opera como una entidad sin fines de lucro 508(c)(1)(A) de base de fe—una estructura que mantiene nuestra misión centrada en la comunidad y ágil. Nos permite asociarnos directamente con Escuelas charter sin burocracia pesada, de modo que tu obsequio se traduzca en acceso estudiantil más rápido.
Alineación con la misión: Entrega centrada en la comunidad a través de escuelas charter.
Menos barreras: Alianzas y activaciones simplificadas en toda la isla.
Confianza de donantes: Las contribuciones son deducibles de impuestos y se aplican al acceso del estudiantado.
Declaración de cumplimiento: Diseño informado por la Sección 508/WCAG; recolección mínima de datos; no se requieren cuentas estudiantiles bajo el modelo de acceso compartido.
Impacto & Uso de Fondos
Acceso Directo al Estudiantado
Tu donación provee acceso inmediato al programa para jóvenes de escuela intermedia en Puerto Rico. Cada activación incluye el recorrido completo de 25 Pilares de El Juego Interno de la IA™, sin costo para estudiantes.
Aliados Escolares
Empoderamos a escuelas intermedias charter para introducir la fluidez en IA en sus comunidades. El apoyo de donantes elimina barreras de costo para que grupos con menos recursos puedan participar.
Haciendo Crecer el Movimiento
Los fondos sostienen actualizaciones de contenido, cumplimiento de accesibilidad y alcance. Cada contribución mantiene el currículo relevante, auto-dirigido y bilingüe (inglés & español) para las próximas generaciones.
Lo que tu Apoyo Hace Posible
Aprendizaje de 25 Pilares: El estudiantado completa un recorrido estructurado en navegación de IA — desde la redacción de prompts hasta la reimaginación.
Acceso Continuo: Los grupos aliados reciben licencias sin vencimiento, permitiendo uso a largo plazo. Al eliminar barreras financieras, aseguras que las y los estudiantes de Puerto Rico no se queden atrás en la era de la IA.
Cada dólar cuenta. El programa completo tiene un valor de $50 por estudiante, pero el apoyo de donantes lo mantiene completamente gratis para jóvenes de escuelas intermedias Título I.
Preguntas Frecuentes
¿Mi donación es deducible de impuestos?▾
Sí. Las donaciones a Hooporia Institute Inc. (una organización sin fines de lucro 508(c)(1)(A)) son deducibles de impuestos en la medida permitida por ley. Se le proveerá un recibo para sus archivos.
¿Cuál es el valor del programa?▾
El recorrido de 20 Pilares de The Inner Game of AI™ tiene un valor de $50 por estudiante. Esto refleja el costo real de ofrecerlo. Sin embargo, cualquier cantidad donada ayuda a ampliar el acceso en todo Puerto Rico.
¿Dónde se ofrece el programa?▾
La Beca de AI Puerto Rico provee acceso gratuito a través de escuelas intermedias chárter Título I y de líderes comunitarios que activan el acceso para los estudiantes de sus comunidades.
¿Qué significa “cubierto por la beca”?▾
Su donación contribuye al valor por estudiante del programa, de modo que las escuelas y grupos comunitarios elegibles reciben acceso sin costo. Activamos a los grupos mediante un acceso compartido o un enlace directo—no se requieren cuentas individuales de estudiantes.
¿Cómo manejan la accesibilidad y la privacidad?▾
Seguimos las mejores prácticas de Sección 508/WCAG y recopilamos solo información mínima a nivel de grupo. No se requieren cuentas individuales de estudiantes bajo el modelo de acceso compartido.
¿Aceptan donaciones recurrentes o aportaciones con pareo patronal?▾
Sí. Las donaciones recurrentes sostienen el acceso continuo. Si su patrono iguala donaciones, proveeremos toda la documentación necesaria.
¿Qué tan rápido se traduce una donación en acceso?▾
Muy rápido. Una vez se confirma la escuela o el líder comunitario, emitimos el acceso de inmediato para que los estudiantes puedan comenzar su recorrido en IA sin demora.
Hooporia Institute Inc. es una organización sin fines de lucro registrada bajo la sección 508(c)(1)(A) (EIN: 66-1104700). Nuestra misión es promover la educación y el bienestar juvenil a través de programas innovadores.
El acceso gratuito a The Inner Game of AI™ se prioriza para escuelas Título I y comunidades aliadas donde los recursos son más limitados.
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